학교도서관 희망도서 수집과 도서 구입 과정

1. 도서 구입 계획 및 진행 방법

올해는 도서관 현대화 사업이 진행 중인 관계로 1학기에는 꼭 필요한 도서 위주로 구입하고 본격적인 도서 구입은 2학기에 예산 범위 내에서 추진하기로 했다.

도서 구입 전 할일은 학교도서관운영위원회 구성 및 회의 개최 기안을 하는 것 . 올해 위원회 구성은 위원장, 부위원장, 간사, 교사위원, 학부모위원 2명, 외부위원 1명으로 총 7명이다. 위원의 역할과 개최 일시, 방법, 안건, 의견수렴 기간을 내용으로 하여 기안을 했다. 

5~6학년 2022 개정 교육과정 적용에 따라 1학기에는 교과서 수록 도서와 교과 연계 도서를 우선적으로 선정했으며 학생과 교직원의 희망도서도 함께 신청받았다. 학생 희망도서는 가정통신문을 통해 신청 받고 교직원 희망도서는 구글 시트를 활용해 신청받았다.내용안에 우리학교 도서관 검색 주소 링크를 같이 첨부하여 중복 도서가 있는지 찾아 보게 하는 것도 팁이다. 이렇게 해도 검색 안하고 신청하는 분도 있지만 그래도 효과는 있다.

희망도서 신청 기간은 일주일간 운영해 학생과 교직원이 충분히 의견을 제출할 수 있도록 했으며 신청된 도서 목록은 중복 여부와 기존 소장 현황 등을 확인한 후 도서 선정 자료로 활용했다. 특히 구글 시트를 이용하면 신청 내용이 실시간으로 정리되어 신청 현황을 한눈에 확인할 수 있어 업무를 보다 효율적으로 처리할 수 있다는 장점이 있다.

이렇게 신청된 희망도서와 교과 연계 도서, 그리고 신간 도서 목록을 종합적으로 검토해 1학기 도서 구입 목록을 작성했다.

이 목록은 학교홈페이지에 등록해 일주일 이상 공고하여 사전 검토를 한다.

1학기 도서 구입 예산 규모가 크지 않아 학부모 및 외부위원은 도서관현대화가 끝난 뒤 2학기에 초청하기로 했다. 학교도서관운영위원회는 비대면 방식으로 교내위원은 메신저를 활용하여 구글 설문지로 의견 및 동의 여부를 확인받고 학부모 및 외부위원은 서면동의서를 전달 받기로 했다. 도서관운영위원회 개최 일주일 전에 모든 위원들에게 안건에 대한 내용과 서면동의서 또는 구글 설문 링크를 안내하여 심의 기간을 거치고 당일 한 번더 안내하여 의견 수합 후 도서 선정을 마무리 했다.

2. 도서 선정

도서관운영위원회를 통해 구입할 도서를 최종 선정한다. 도서 선정 시에는 학교 교육과정과 학생들의 독서 수준을 고려하여 교육적 가치가 높고 활용도가 높은 도서를 중심으로 검토했다. 다양한 자료를 읽을 수 있도록 단 권으로 구입하고 학습만화 신청 건은 흥미위주의 만화책은 제외하고 일부만 구입하도록 했다. 만화책이 없으면 큰 일 나는 아이들.. 만화책 읽으러 도서관 오는 아이들이 대부분이다.. 😞 품절, 절판 등은 대체 목록을 작성하여 대체도서 구입을 하기로 했다.

우리학교는 정기간행물(과학소년, 위즈키즈, 독서평설) 3종을 1년 동안 정기구독하여 활용한다. 발행 후 1년 이상 경과한 과년도 정기간행물은 필요한 반으로 배부하거나 도서관 행사 때 학생들에게 배부하기로 했다. 그리고 올해도 똑같은 정기간행물 3종을 연장하여 구독하기로 했다.

비대면으로 진행되다 보니 기안 할 때 붙임 서류가 많다. 대면이 제일 좋은 거 같지만 목록만 보고 이 도서는 어떻다라고 하기엔 한계점이 있어 불편한 점이 한두가지가 아니다. 그런 반면에 비대면은 부담감은 없다. 어떤 책인지 궁금하면 바로 찾아 볼 수 있는 장점이 있고 심의기간을 두어 기간동안 언제든 의견을 받을 수 있어 좋은 점도 있다.

4. 도서 주문 및 검수,  신간도서 비치

선정된 도서는 지역서점을 활용하여 구입되는데 전산화 작업을 거쳐 우리학교로 납품되어진다. 이번에 계약 체결 후 전산등록 납품 되기까지 2주 정도 소요된 거 같다.  

납품된 도서의 수량, 상태, 주문 내역 일치 여부를 확인한 후 측인과 신간도서 스티커 부착 후 새로 들어온 책을 학생들이 쉽게 볼 수 있도록 신간 코너에 전시했다. 신간코너라기보단 책상 위에 비치해두었다. 현대화가 끝나면 내가 바라던 신간도서 전용 서가를 구입해서 도서관 중앙에 설치하여 눈에 띄게 할 예정이다. 

학생들에게 다양한 독서 기회를 제공하기 위해 나름 꼼꼼한 과정을 거쳐 도서를 구입하고 있다. 앞으로도 학생들의 의견을 반영하여 더욱 풍성한 장서를 갖춘 도서관으로 만들어야겠다.

각 학년에 안내하여 아이들이 신간도서를 이용 할 수 있도록 하였고 새 책이라고 하면 아이들은 우르르 몰려온다. 나 또한 새 도서를 보면 기분이 좋다.